Pedagog specjalny, wczesnoszkolny. Od wielu lat prowadzi edukację i rewalidację uczniów z autyzmem w placówce z oddziałami dla dzieci z ASD. Ukończyła szereg szkoleń z problematyki autyzmu: 3-stopniowe szkolenie dotyczące terapii behawioralnej dzieci i młodzieży z autyzmem i zaburzeniami w zachowaniu, szkolenie podstawowe PECS, AAC- wspomagające i alternatywne sposoby porozumiewania się – poziom podstawowy i zaawansowany, MAKATON, kurs kwalifikacyjny z zakresy wczesnego wspomagania rozwoju i edukacji uczniów autystycznych. Jest osobą pogodną i uśmiechniętą. W stosunku do dzieci jest przyjazna, ale zarazem konsekwentna i wymagająca. Uważa, że każdy nawet najmniejszy postęp należy chwalić i nagradzać, motywując w ten sposób dziecko do dalszej pracy.