Absolwentka Wydziału Pedagogiki UMCS, podyplomowych studiów z zakresu Surdopedagogiki, oligofrenopedagog, posiadający uprawnienia do pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu. Ukończyła I, II oraz III stopień szkolenia z zakresu terapii behawioralnej oraz liczne kursy i szkolenia . Pracuje jako nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej, stale otwarty na nową wiedzę oraz metody terapii. W pracy z dziećmi ciepła, otwarta, dbająca o dobrą atmosferę i szczęscie dziecka, jednoczenie konsekwentnie realizująca cele terapii.